Devoir Tn

  • Avatar de l’utilisateur

    admin

  • Category:

    السنة الثانية الإيقاظ العلمي

  • arab

تقييم في الإيقاظ العلمي السنة الثانية ابتدائي

المدرسة:المطلق تقييم مكتسبات المتعلمين في نهاية الثلاثي 1 المادة:الإيقاظ العلمي الاسم واللقب:………. السنة الثانيــــة المعايير نص الإحتبار       […]

تقييم في الإيقاظ العلمي السنة الثانية ابتدائي
المدرسة:المطلق تقييم مكتسبات المتعلمين في نهاية الثلاثي 1

المادة:الإيقاظ العلمي

الاسم واللقب:……….

السنة الثانيــــة

المعايير نص الإحتبار
 

 

 

 

مع 1

     

 

 

 

مع 3

     

 

 

 

 

 

مع 1

     

مع 2أ

     

 

ع 2ب

     

 

مع 2ب

     

 

 

 

 

السند1:بِمُنَاسَبَةِ حُلُولِ مَعْرِضِ الزُّهُورِ وَالْبُرْتُقَالِ السَّنَوِيِّ زَارَتْ رِيمَةُ صُحْبَةَ عَائِلَتِهَا

مَدِينَةَ نَابِلَ.فَشَرَوْا آوَانِيَ خَزَفِيّةً وَ غَادَرُوا الْمَعْرِضَ عِنْدَ آذَانِ  الْمَغْرِبِ.

التَّعْلِيمَةُ1- 1أَضَعُ الْعَلَامَةَ(×)فِي الْخَانَةِ الْمُنَاسِبَةِ:

الَأَحْدَاثُ حَدَثٌ دَوْرِيٌّ حَدَثٌ غَيْرُ دَوْرِيٌّ
آذَانُ الْمَغْرِبِ    
افْتِتَاحُ الْمَعْرِضِ السَّنَوِيِّ    
التَّجَوُّلُ فِي مَدِينَةِ نَابِلَ    

السند2: تَسَاءَلَتْ رِيِمَةُ عَنِ مَرَاحِلِ صُنْعِ الْأَوَانِي فَقَدَّمَ لَهَا أَحَدُ الْعَارِضِينَ الْمَطْبُوعَةَ التَّالِيَّةَ وَ تَتَضَمَّنُ تَرْتِيبًا خَاطِئًا لِمَرَاحِلَ صُنْعِ الْأَوَانِي.

التَّعْلِيمَةُ2-1:أُصْلِحُ التَّرْتِبَ الْخَاطِئَ بِتَرْتِيبٍ صَحِيحٌ:

-صُنْعُ الْأَوَانِي وَ تَجْفِيفُهَا    (1)             ( )

-إِحْضَارُ الطِّنِ وَ بَلِّهِ وَ عَحْنِهٍ (3)            ( )

-طَهْيُ الْأَوَانِي فِي الْفُرْنِ     (2)             ( )

السَّنَدُ 3 :عِنْدَ مُغَادَرَتِهَا الْمَعْرِضِ سَقَطَتْ رِيمَةُ عَلَى الدُّرْجِ فَضَمَّدَ لَهَا الْمُمَرِّضُ رُكْبَتَهَا الْيُمْنَى.

 

التَّعْلِيمَةُ3-1 :أَشْطُبُ الْخَطَأَ ثُمَّ أُعَلِّلُ:

.تَسْتَطيعُ رِيمَةُ ثَنْيَ رُكْبَتَهَا الْيُمْنَى                      نَعَمْ       لَا

لِأَنَّهَا……………………………….

تَسْتَطيعُ رِيمَةُ ثَنْيَ رُكْبَتَهَا الْيُسْرَى                      نَعَمْ       لَا

لِأَنَّهَا……………………………….

تَسْتَطيعُ رِيمَةُ أَنْ تُحَرِّكَ مِفْصَلَ كَتِفِهَا الْأَيمَنِ             نَعَمْ       لَا

لِأَنَّهَا……………………………….

السند4:لَمَّا كَانَتْ رِيمَةُ فِي غُرْفَةِ التَّمْرِيضِ رَأَتْ صُوَرةً لِجِسْمِ الْإِنْسَانِ فَتَذَكَّرَتْ مَا دَرَسَتْهُ فِي مَدَّةِ الْإِيقَاظِ الْعِلْمِي حَوْلَ أَعْضَاءِ جِسْمِ الْإِنْسَانِ.

التَّعْلِيمَةُ4-1 :أَكْتُبُ كُلَّ عُضْوٍ فِي مَكَانِهِ:َمَفْصَلُ الرُّكْبَةِ-الرَّأْسُ-مَفْصَل الْكَتِفِ-الْأَطْرَافُ-مَفْصَل الْقَدَمِ-الْجِذْعُ

………………………………………………………………………………………

جدول إسناد الأعداد

  مع 1 مع 2أ مع 2ب مع 3
انعدام التملك 0 0 0 2
دون التملك 1   2     3 1 1   2    3 3
التملك الأدنى 4 2 4 5
التملك الأقصى 5        6 3 5        6

 

0 Reviews

Write a Review

Main Content