-
admin
-
Category:
السنة الرابعة ابتدائي الإيقاظ العلمي
- arab
تقييم في الإيقاظ العلمي السنة الرابعة ابتدائي
الإسم :…………………………… اللقب:……………………………. القسم:4 …… تقييم مكتسبات التلاميذ في نهاية الفترة الثانية 60دق المادة: علم أحياء دائرة فريانة 3 […]
| الإسم :……………………………
اللقب:……………………………. القسم:4 …… |
تقييم مكتسبات التلاميذ
في نهاية الفترة الثانية 60دق المادة: علم أحياء |
دائرة فريانة 3
مدرسة حي الإزدهار 2010/2011 |
||||||||||||||||||||||||||
|
السند1:رافق أحمد أباه للصيد،و أثناء تجواله رأى طائرا يقلع من أعلى لشجرة ثمّ يحلّق عاليا 1-أ/تأمّل صورة الطّائر و رتب مراحل الطيران من 1 إلى3
ب/تساءل أحمد في نفسه قائلا : لماذا يفتح الطّائر جناحيه أثناء التّحليق ؟
…………………………………………………………………………………………………………………………………………. . ج/اقرأ المعطيات التالية و أصلح الخطأ إن وجد:
* يعتمد الحصان على قوائمه الطّويلة والقوية أثناء الرّكض
……………………………………………………………………………………………………………………….
* يساعد غشاء بين الأصابع الضّفدعة على السّباحة في الماء
………………………………………………………………………………………………….
* للكنغر ذيل طويل يساعده على القفز لمسافات طويلة
…………………………………………………………………………………………………………………………….
السند2: أبصر أحمد النّعامة وهي تتنقّل فتذكّر أنّها قادرة على العدو بسرعة 64كم /ساعة رغم ثقل كتلة جسمها. علّل ذلك
…………………………………………………………………………………………………………………………………………..
السند3:مرّ أحمد أمام شجرة فرأى عشّا به فراخ تحاول الطيران فحدّق فيها متسائلا : أ/ ماهي الأعضاء التي تساعد الفراخ على الطّيران مستقبلا ؟
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
ب/ لماذا عجز هذا الفرخ على التّحليق عاليا ؟
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
السند4:واصل أحمد مرافقة والده فمرّا بواد فرأى سمكة فسأل أباه : هل يعيش السّمك في الأودية والأنهار ؟ فأجابه :«نعم يا ولدي » أ/ ألاحظ المخطّط و أضيف العنصر النّاقص المتعلّق بالتّكيّف للسّباحة لدى السّمكة ؟
الأعضاء التي تساعد السّمكة على التّنقّل بسهولة في الماء ب/ أقرأ ثمّ أصلح الخطأ إن وجد : * تتنقّل بعض الحيوانات في أكثر من وسط بفضل تكيّف أعضائها لنمطين من التّنقّل
………………………………………………………………………………………………………………………………………
* أثناء القفز ينزل الكنغر على قائمتيه الأماميتين
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
* أثناء النّزول يستعمل الطّائر جناحيه وذيله كمظلّة للحدّ من سرعة الهبوط
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ج/ أتأمل الرسم و أصلح الخطأ
جدول إسناد الأعداد
|
مع1 لـــــا
مع2
لــــا
مع3 لــــــا
مع2
لــــــا
مع1 لــــــا
مع2 لــــــا
مع1 لـــــــا
مع3 لــــــا
مع3 لـــــــا
مع1 لـــــــــــا
|
|||||||||||||||||||||||||||