تقييم مكتسبات التلاميذ في نهاية الثلاثي الأول المستوى التعليمي: السنة السادسة إيقاظ علمي الاسم واللقب:………………………………………………………………………………………….. المعايير […]
|
تقييم مكتسبات التلاميذ في نهاية الثلاثي الأول
المستوى التعليمي: السنة السادسة |
||||||||||||||||||||||
إيقاظ علمي | الاسم واللقب:………………………………………………………………………………………….. | ||||||||||||||||||||||
المعايير | الوضعيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــات | ||||||||||||||||||||||
0
المعيار1
المعيار2
المعيار1
المعيار1
المعيار1
المعيار2
ٍ
المعيار1
المعيار3
|
السند عدد 1
التعليمة1-1 Ø أضع في إطار ما يقي العين
ـــ لا أفرك عينيّ بأصابعي الملوثة ـــ أستعمل نظارات صديقي الطبية ـــ أقرّب الكتاب من عينيّ أثناء القراءة ـــ لا أعرّض عينيّ إلى النور الشديد ـــ أطيل النظر إلى شاشة الحاسوب ـــ كلما أبتعد أكثر من شاشة التلفاز كلما تكون المشاهدة أفضل
التعليمة 1-2 Ø أرتب مراحل عملية الرؤية
N….1..N تصدر عن الأجسام المضيئة أشعة ضوئية تخترق القرنية N……..N تنطبع صورة الجسم مقلوبة على الشبكية N……..N تجمّع العدسة الأشعة الضوئية و تعكسها على الشبكية N……..N ينقل العصب البصري صورة الجسم من الشبكية إلى المخ ليعدّلها
التعليمة 1-3 Ø أبين نوع انحراف الضوء برسم مسار الأشعة الضوئية و كتابة كل عبارة في الفراغ المناسب ( تنكسر ـــ تنتثر ـــ تنعكس) حزمة ضوئية حزمة ضوئية حزمة ضوئية
هواء لوح ماء مرآة مصقولة ………………………. ……………………………… ……………………………….
السند عدد 2
. التعليمة 2-1 Ø أصنف الإفادات التالية داخل الجدول لأميز مكونات الهواء من خاصياته: ـــ بخار الماء ـــ التمدد ـــ ثاني أكسيد الكربون ـــ التقلص ـــ الأكسجين ـــ الانضغاط ـــ الانتشار
التعليمة2-2 Ø ألاحظ الرسم و أعلل سبب ارتفاع الماء إلى مستوى الدرجة 1 و انطفاء الشمعة
انطفأت الشمعة لأنها استهلكت كامل كمية………………………………و ارتفع الماء إلى الدرجة 1 لأنّ هذا الغاز يمثل…………………….الهواء و يساعد على………….
السند عدد3
التعليمة3-1 Ø أحدّد نوع الظاهرة بربطها بالإفادة المناسبة: ـــ المصاب بطول النظر * * يبعد الأشياء من عينيه ليراها بوضوح. ـــ المصاب بقصر النظر * * يقرّب الأشياء من عينيه ليراها بوضوح. ــ العين السليمة * * ترى الأشياء بوضوح من أي مكان في القسم.
التعليمة 3-2 Ø أصلح الخطأ في الإفادتين التاليتين
1. عين مصابة بطول النظر تحتاج إلى عدسة مقعّرة لتعديل الرؤية ………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. يتمدّد الهواء بمفعول البرودة و يتقلص بمفعول الحرارة …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
|
||||||||||||||||||||||