Devoir Tn

  • Avatar de l’utilisateur

    admin

  • Category:

    السنة الثانية ابتدائي التربية الإسلامية

  • arabe

تقييم في التربية الإسلامية السنة الثانية ابتدائي

المدرسة:المطلق المعلم: تقييم مكتسبات المتعلمين في نهاية الثلاثي الثاني المادة:التربية الإسلامية الاسم و اللقب:…… السنة الثانيـــــة   المعايير نص الإحتبار […]

تقييم في التربية الإسلامية السنة الثانية ابتدائي
المدرسة:المطلق

المعلم:

تقييم مكتسبات المتعلمين في نهاية الثلاثي الثاني

المادة:التربية الإسلامية

الاسم و اللقب:……

السنة الثانيـــــة

 

المعايير نص الإحتبار
 

 

 

 

 

 

 

مع 2أ

     

 

 

 

مع 2ب

     

 

 

 

مع 3

     

 

 

 

 

 

مع 1

     
السند1:جلس الجميع حول مائدة الطّعام.وضعت فلّة منديلا حول رقبتها وبسملت ثمّ شرعت في الأكل من صحنها ببطء و عناية.و بدأ فطفط بالتهام الطعام بنهم وشراهة يبتلع الطعام دون مضغ أمّا مشمش فقد التهم القطعة الأولى من اللحم ثمّ التقط القطعة الثانية من صحن فلّة فالثالثة من صحن عنبر..

التعليمة1-1 :ألوّن اسم من كان تصرّفه سليما عند الأكل:

فطفط                               فلّة                         مشمش

التعليمة1-2 :أكتب “صواب” أو” خطأ”أمام كلّ جملة:

*أبسمل قبل الأكل وأحمد الله بعده.        ……….

*يتكلّم أخي بكثرة أثناء تناول الطّعام.      ……….

*تطبخ أمّي أنواعا متعدّدة من الطّعام و لا نأكل إلّا القليل.         ……..

التعليمة1-3 :أواصل كتابة الحديث بما يناسب ممّا يلي:

أحمد       –      الله    –     يليك     –         سمّ

قال الرسول صلّى اللّه عليه وسلّم:”يا غلام (…….) (………) و كل ممّا (………).       صدق رسول الله صلّى اللّه عليه وسلّم.

السند2:بعد أن فرغت فلّة من تناول الطّعام غسلت يديها و فركت أسنانها ثمّ دخلت غرفتها لتحفظ سورة الفيل

التعليمة2-1 :أرتّب الآيات التّاليّة من سورة الفيل من1 إلى3

فجعلهم كعصف مأكول ( )

ألم تر كيف فعل ربّك بأصحاب الفيل(1)

وأرسل عليهم طيرا أبابيل ( )

ألم يجعل كيدهم في تضليل(2)

ترميهم بحجارة من سجّيل ( )            جدول إسناد الأعداد

  مع 1 مع 2أ مع 2ب مع3
انعدام التملك 0 0 0 2
دون التملك 3 1 1
التملك الأدنى 6 2 2 3
التملك الأقصى 9 3 3 5

 

0 Reviews

Write a Review

Main Content