Devoir Tn

  • Avatar de l’utilisateur

    admin

  • Category:

    السنة الثالثة ابتدائي التربية الإسلامية

  • arabe

تقييم في التربية الإسلامية السنة الثالثة ابتدائي

الجمهوريّة التّونسيّة وزارة التّربية والتكوين الإدارة الجهويّة للتعليم          …………   دائرة اللّغة العربيّة   تقييم مكتسبات التّلاميذ في نشاط […]

تقييم في التربية الإسلامية السنة الثالثة ابتدائي
الجمهوريّة التّونسيّة

وزارة التّربية والتكوين

الإدارة الجهويّة للتعليم   

      …………

  دائرة اللّغة العربيّة

 

تقييم مكتسبات التّلاميذ في نشاط :التّربية الإسلامية

    نهاية الثلاثي الثالث

 

مدرسة :

الدّرجة : الثانية
السّنة : الثالثة
الإسم واللّقب :………………. المعلّم :

 

المعايير                       نصّ الوضعيّة العدد
     
     
 

 

 

 

 

 

 

معـ2أ

 

 

 

 

 

 

 

 

معـ2ب

 

 

 

معـ2ج

السند 1 :

في ليلة من ليالي الشتاء بينما كنّا مجتمعين في البيت سمعنا صراخ جارنا محمود وأولاده . فخرج كل ّالجيران في هلع شديد  . فشاهدنا النيران تلتهم أثاث البيت . وكانت الرّياح القويّة تمنع الجيران من السيطرة على الحريق بسرعة …وبعد جهد جهيد تمكّنّا من السيطرة عليه.

التّعليمة 1 :

ـ ” هبوب الرّياح” مظهر من مظاهر قدرة اللّه سبحانه وتعالى .

* أذكر ثلاثة مظاهر أخرى تبرز قدرة اللّه سبحانه وتعالى :

ـ ………………………………………………..

ـ…………………………………………………

ـ…………………………………………………

 السند 2 :

أتت النيران على جميع ممتلكات الجار المسكين . فقرّر الجيران مساعدته ، فقاموا بجمع المال وشراء أثاث جديد لمنزله .

التعليمة 2 ـ1:

* أذكر ثلاثة مواقف أخرى يتعاون فيها الجيران مع بعضهم :

ـ……………………………………………………….

ـ……………………………………………………….

ـ……………………………………………………….

التعليمة 2 ـ2 :

ـ أدعّم إجابتي بذكر آية قرآنية يدعونا اللّه فيها إلى التعاون :

ـ قال اللّه تعالى :” ……………………………………..

………………………………………………………..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   1.5

 

 

 

 

 

 

 

   1.5

 

 

 

 

   1.5

 

المعايير                       نصّ الوضعيّة العدد
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

معـ3

 

 

 

 

 

 

معـ3

ـ  السّند 3 :

فرح العمّ محمود بما قدّمه له جيرانه فكان يدعو لهم في صلاته اليوميّة بالخير الكثير والرّزق الحلال .

ـ التعليمة 3 ـ 1:

ـ  أتمّم تعمير الجدول التالي بكتابة ” سرّا ” أو ” جهرا ” في المكان المناسب من الجدول :

  الركعة1 الركعة 2 الركعة 3 الركعة4
الصبح  جهرا  جهرا ///////// ///////////
الظهر   سرّا  سرّا ………   سرّا
العصر   سرّا  سرّا  سرّا ………..
المغرب ……….   جهرا ……… ///////////
العشاء ……….   جهرا   سرّا ……….

 

التعليمة 3 ـ2 :

ـ مارأيك في تصرف الجيران مع جارهم محمود ؟

ـ ………………………………………………………….

…………………………………………………………….

 
 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

5

                     جـــــدول إسنـــــاد الأعــــداد

      المعايير

 

المستويات

  معـــــاييــــرالحــد الأدنــى التميز  

المجموع

معـ1 معـ2أ معـ2ب معـ2ج معـ3 معـ4
دون التّملّك الأدنى     0.5   0.5   0.5   2  1.5      5
التّملّك الأدنى      1    1     1   4   3     10
فوق التمّلك الأدنى   5    1.5   1.5   1.5   6  4.5     20

ـ معـ1 : الهدى القرآني

ـ معـ2 :العقيدة

ـ معـ3 :العبادات

ـ معـ4: أخلاق

 

 

0 Reviews

Write a Review

Main Content