Devoir Tn

  • Avatar de l’utilisateur

    admin

  • Category:

    السنة الثانية ابتدائي الرياضيات

  • arabe

تقييم في الرياضيات السنة الثانية ابتدائي

  السنة الثانية تقييم مكتسبات التلاميذ نهاية الثلاثي الثاني في الرياضيات الإسم:………… اللقب :……….. المعايير   مع3       […]

تقييم في الرياضيات السنة الثانية ابتدائي

 

السنة الثانية تقييم مكتسبات التلاميذ نهاية الثلاثي الثاني في الرياضيات الإسم:………… اللقب :………..
المعايير

 

مع3

     
نص الاختبار

السند 1

خرج اللأصدقاء الثلاثة أحمد و وفاء وهشام يتجولون في الحديقة العمومية وبعد ذلك توخهوا نحو بائع المشروبات و الحلويات .

أخرج احمد حافظة نقوده فوجد فيها :

التعليمة 11  : أحسب المبلغ الذي وجده أحمد في حافظة نقوده :

………………………………………………………..

*ووجد في جيوبه 185مي أخرى

التعليمة 2-1: أمثل المبلغ المالي 185 مي بخمس قطع نقدية :

…………

التعليمة 3-1: أحسب المبلغ المالي الذي يملكه أحمد بالمي  …………

يملك أحمد ……………………………………..

مع3

 
السند 2

تملك وفاء 475مي:

التعليمة 1-2: أكمل بكتابة مقداركل قطعة نقدية ليصبح المبلغ 475 مي:

مع1

 

مع2أ

 

مع 1

 

مع2ب

مع2أ

 

مع2 ب

 

 

مع 1

 

مع2ب

 

مع5

   

مع4

     
السند 3

 

اشترى أحمد كأس عصير برتقال ب 250مي وقطعة مرطبات ب175مي

………….

التعليمة 1-3: ماهو المبلغ الذي دفعه أحمد لبائع المرطبات بالمي؟……

…………………………………………….      ـــــ

………….

…………

…………..

التعليمة 2-3 :  ماهو المبلغ الذي بقي لأحمد بالمي؟      ــــــ

 

…………

 

السند 4

 

اشترت وفاء مرطبة ب255مي و كأس عصيرب 185مي .

التعليمة 1-4  أحسب ثمن ما اشترته وفاء بالمي :    255      475

  +  185                                                                    ….  –

التعليمة 2-4 : أحسب المبلغ المتبقي لوفاء بالمي   ؟   ــــــــــــ

…………..   ………..

 

السند5

كان مع هشام 440مي فاشترى علبة بسكويت ب300مي

التعليمة 1-5: أحسب المبلغ المتبقي لهشام بالمي :      ………………….

…………………………………………..      ــــــــــــ

 

 

…………………..

التعليمة 2-5 :  هل يمكن لهشام شراء علبة شكلاطة ثمنها 180مي

بما تبقىلديه من نقود ؟(أشطب الخطأ)

 

  نعم لا

*  أعلل إجابتي .

…………………………………………….

 

السند6   

افترق الأطفالالثلاثة وأخذ كل واحد طريقه إلى منزله.فسلك أحمد طريقه حسب

 

خط منحن. و سلكت وفاء طريقها حسب خط مستقيم . و سلك هشام طريقه حسب خط منكسرز

التعليمة61:أمثل بخط مناسب كل طريق من الطرق التي سلكها الأطفال في العودة إلى منازلهم.

 

جدول إسناد الأعداد

المعايير مع1 مع2أ مع2ب مع3 مع4 مع5
انعدام التملك 0 0 0 0 0 25
دون التملك الأدنى 1 1 1 1 1
التملك الأدنى 2 2 2 2 2 5
التملك الأقصى 3 3 3 3 3

 

0 Reviews

Write a Review

Main Content