Devoir Tn

  • Avatar de l’utilisateur

    admin

  • Category:

    السنة الثالثة ابتدائي القراءة

  • arab

تقييم في القراءة السنة الثالثة ابتدائي

الجمهوريّة التّونسيّة وزارة التّربية والتكوين الإدارة الجهويّة للتعليم           بـ   دائرة اللّغة العربيّة   تقييم مكتسبات التّلاميذ في نشاط […]

تقييم في القراءة السنة الثالثة ابتدائي
الجمهوريّة التّونسيّة

وزارة التّربية والتكوين

الإدارة الجهويّة للتعليم   

       بـ

  دائرة اللّغة العربيّة

 

تقييم مكتسبات التّلاميذ في نشاط :  القراءة

   

  

مدرسة :

الدّرجة : الثّانية
السّنة : الثالثة
الإسم واللّقب :………………. المعلّم :

 

المعايير                       نصّ الوضعيّة العدد
 

 

 

 

 

 

 

 

 

معـ1

 

 

معـ1

 

 

معـ1

                    النصّ :  « ما أجمل الوطن!» 

قالت البطة لنفسها:«سئمت الحياة في هذه البركة الصّغيرة, و سأرحل إلى وطن أفسح ، وأرحب» . ولمّا سارت في طريقها، رأتها ضفدع  فسألتها : «إلى أين أنت ذاهبة يا صديقتي البطّة ؟»

فقالت: « لقد هجرت وطني الصّغير ،وأريد وطنا أفسح ، وأرحب». فقالت الضّفدع:«سأرحل أنا معك ؛ فقد سئمت الحياة في هذا المستنقع». ولمّا سارتا، رأتهما حلزون، فسألتهما:«إلى أين تسيران ؟»فقالتا:« إلى وطن نظيف أفسح ، وأرحب ». فقالت :« سأرحل معكما ؛ حيث الهواء اللّطيف ».

وصل الجميع البحر ، فقالت البطة :« ما أكبر البحر! » وقالت الضّفدع : « ما أنظف رماله ! » وقالت الحلزونة :« ما ألطف

هواءه !».

ولمّا أردن الشّرب منه، صاحت البطّة :« ما أشدّ ملوحة هذا الماء !» وصاحت الضّفدع: « ملوحة الماء تلسع جلدي »، وصاحت الحلزونة:

« هيّا بنا نرجع إلى وطننا ؛ فقد كرهت البقاء في هذا المكان ».

وهكذا رجع كلّ منهم إلى وطنه؛ وهو يقول :« شاهدت أوطانا كثيرة ، فلم أرى أجمل من وطني ، و سأبقى فيه ما دمت حيّا ».

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ

*القراءة الجهريّة :

-النطق السليم للمقاطع.

-الاسترسال في القراءة .

-الأداء المنغم المناسب للمقام وللعمل اللّغوي المنجز.

 

 

 

 

     
 

     

 

     

معـ2

 

 

 

 

معـ4

 

 

 

     

معـ3

 

 

 

 

 

 

     

معـ5

معالجة النصّ :

1 ) أذكر الشخصيّة المناسبة لكلّ قول من الأقوال الآتية :

”  فقد سئمت الحياة في هذا المستنقع” ………………..

” ما أكبر البحر! ”                    ………………..

” هيّا بنا نرجع إلى وطننا ”          ………………..

2) أعيد كتابة الجمل الآتية معوّضا ما تحته سطر بما يفيد المعنى نفسه:

–        فقد سئمت الحياة في هذا المستنقع.

–        ………………………………

–        ملوحة الماء تلسع جلدي .

–        ………………………………

–        لقد هجرت وطني الصّغير.

–        ………………………………

3)  أ) *أكتب دليلا من النًصّ يبيّن إعجاب البطّة بالبحر:

………………………………………………………..

.    ب) أكتب دليلا من النّصّ يبيّن ملل البطة من العيش في البركة:

…………………………………………………………..

…………………………………………………………..

ج) أكتب دليلا من النّصّ يبيّن سبب كره الحلزونة للبحر :

………………………………………………………..

………………………………………………………..

إبــداء الرأي

 

قالت البطّة و الضفدع و الحلزونة :” شاهدت أوطانا كثيرة ، فلم أرى أجمل من وطني ، وسأبقى فيه ما دمت حيّا.”

*هل توافق هذه الحيوانات في ما قالته ؟ ولماذا ؟

……………………………………………………………

……………………………………………………………

……………………………………………………………

……………………………………………………………

 

 

 

جدول إسناد الأعداد :

 

    المعايير

 

المستويات

 المعـــــــاييـــــر المجموع
معـ1 معـ2أ معـ2ب معـ2ج معـ3
دون التملك الأدنى  

2.5

 

1

 

1

 

0.5

 

 

 

 
التملك الأدنى  

5

 

2

 

2

 

1

 

3

 

 

فوق التملك الأدنى  

7.5

 

3

 

3

 

 

1.5

 

5

 

20

 

ـ معـ 1: القراءة الجهريّة

ـ معـ 2 : التحليل

ـ معـ 3 : البحث عن قرينة

ـ معـ 4 : البحث عن مرادف

ـ معـ 5 : إبداء الرأي

0 Reviews

Write a Review

Main Content