تقييم في قواعد اللغة السنة الثالثة ابتدائي

اللقب……………………….

قال الْعُصفُور الصّغِير لأَصْحابه : ” كانَ الصّقْرُ  الضّخمُ حاضرًا  فَمنَع جميع الأسْرَابِ مــــــنَ الْمـُرُورِ  و البُلبُل الْحكِيم هوَ منْ  سيُساعِدنا.”

معـ1

معـ1

معـ1

معـ2

معـ2

 أ-   أقسّم القَول بين  (”   “)   إلى جُملٍ بِوضْع الْعلامة ≠ :

 ب- أعَمّرُ الجدْول بجُملٍ أَسْتَخْرِجُها من النص:

 ج – أدخِل النّواسخ على الْجُمل التّالية: 

{مَازَال} الْعَصَافِيرُ خَائِفَةٌ —>……………………………..

{أَصبَح} الْأسْرَابُ مُتَفَرّقَةٌ—>……………………………..

د – أعيد كِتابة الْجملُة بإسنادِها إلى الضّمائر المُشارِ إليْها مُغَيّرَا ما يجِب تغييره:

–  لاَ تَسْتَسْلِمُوا لِمَكْرِ الصّقْرِ  و  تَشَاوَرُوا مَعَ الْقَائِدِ .

أَنْتِ لاَ ……………. لِمَكْرِ الصّقْرِ  و ……………. مَعَ الْقَائِدِ .

أَنْتُـمَا لاَ ……………. لِمَكْرِ الصّقْرِ  و ……………. مَعَ الْقَائِدِ . 

 هـ – أكَتب : مفردة / مفرتان:

تَجَمّـعَتْ البلابل والغربان على الشّجَرةِ

الفاعِل ……….

البلبـــــــــــــــل من نَصَحَ الْعَصَافِير .

المبتدأ …………..

الصَقْرُ سريـــــــــع

الخبر …………

و – أكَمّل بــــ:  الّتي / الّذي / الّذين

هي……………..انتظرت قدوم الطّبيب.

الأصدقاء هم …………… أعدّوا العشاء.

وليد هو…………أصيب بالحمّى.

ز- أستمع وأكتب

قالت ……… : ” أنا ………….   …………. مفاجأة لأبيكم …………….. هي …………………… العجيبة ”