Devoir de Contrôle 1 physiques 2ème Sciences exp

Ministère de l’éducation Classe : 2 SC 4 Pr : T.BACCARI AS : 2015/2016 Lycée […]

Ministère de l’éducation	Classe : 2 SC 4	Pr : T.BACCARI	AS : 2015/2016
Lycée rue Taieb Elmhiri Menzel Temime	DVOIR DE CONTROLE N°1 EN SCIENCES PHYSIQUES
	Date : Mardi 10.11.15	Heure : 11 H	Durée : 1 H
	NOM & PRENOM : ……………………………………………………………… N° : …. …			NOTE : ……… / 20

CHIMIE : 8 points

Contenu

Barème

On considère l’atome de symbole de la forme ^AX.

Donner les noms des lettres A et Z.

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La masse du noyau de l’atome X est m = 53,44. 10⁻²⁴ Déterminer la valeur de A. On donne la masse d’un nucléon : m₀ = 1,67. 10⁻²⁷ kg.

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Les électrons de l’atome de symbole X sont répartis comme c’est indiqué sur le schéma de la figure ci-dessous.

a) Que représentent les traits K, L et M ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………	0,50
b) Déterminer la valeur de Z. En déduire le nom de l’atome étudié.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………	1,00
c) Justifier que cet atome est chimiquement instable.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..	1,00
d) Donner le nombre d’électrons liants et non liants. En déduire le schéma de Lewis de cet
atome.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………	1,00
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e) Déterminer la position (colonne et période) de cet atome dans la classification
restreinte des éléments chimiques.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………	1,00
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L’atome X tend à s’associer à trois atomes de chlore de numéro atomique Z=17, pour donner la molécule de formule XCl₃. Représenter selon Lewis, cette molécule tout en y indiquant la nature (covalente, ionique, polaire, symétrique) des liaisons mises en

Consigne : Cl est plus électronégatif que X. Justifier la réponse.

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PHYSIQUE : 12 points Exercice n°1 : 6,5 points

On donne : un extrait du code des couleurs des résistances :

Couleur	Noir	Marron	Rouge	Orange	Bleu	Gris
Code	0	1	2	3	6	8
Tolérance en %		Violet	Marron	Rouge	Or	argent
Tolérance en %		0,1	1	2	5	10

On dispose d’un résistor de résistance R₁ = 130 fi.

Le résistor présente trois anneaux colorés (1), (2), (3) et un autre de tolérance
1. Préciser le rôle d’un résistor dans un circuit électrique.

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En utilisant le code des couleurs des résistances, déterminer les couleurs des anneaux (1), (2) et (3).

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Afin de vérifier la valeur de la résistance R₁, on insère le résistor dans le circuit de la figure ci-contre où le générateur maintient une tension constante. A

la fermeture du circuit, le courant s’établit dans le circuit a

une intensité I1=0,08 A et la tension aux bornes du résistor

est U1=10 V.

Par application de la loi d’Ohm, calculer R₁.

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En déduire que la valeur de la résistance est en accord avec la description du

2/3 SP-2015-C1 / Nom et prénom : ………………………………………………………..………………… N° : ………

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Exercice n°2 : 6 points

On dispose de deux résistors (R₁) et (R₂) de résistances égales à R₀ = 20 Ω.

Déterminer la valeur de la résistance du résistor :
1. (R₃) équivalent à l’association en série de (R₁) et (R₂)

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(R₄) équivalent à l’association en parallèle de (R₁) et (R₂)

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On considère le circuit de la figure ci-contre, où R₃ et R₄ sont respectivement les valeurs des

résistances des résistors équivalents (R₃) et (R₃).

Le générateur maintient entre ses bornes une tension E = 28 V.

Déterminer la puissance disponible aux bornes du générateur.

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En déduire la puissance dissipée par effet joule à travers le résistor (R₃).

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