Lycée secondaire Regueb DEVOIR DE CONTROLE N°1 Cible : 1ière année secondaire. Mbarka .Harbawi. Sciences de la vie et de […]
Lycée secondaire Regueb | DEVOIR DE CONTROLE N°1 | Cible : 1ière année secondaire. |
Mbarka .Harbawi. | Sciences de la vie et de la terre | Durée : 30mn, coef : 1.5 |
Nom et Prénom : ……………………………………………….Classe : ……… N° : ….Note : /20 |
PREMIERE PARTIE : Restitution de connaissances (10 points ) A/ QCM : 5points .
Pour chacun des items suivants ( de 1 à 5) , il peut y avoir une ou deux réponse(s) correcte(s).Mettre une croix ( ×) devant la ou les lettre(s) correspondant à la (ou aux ) réponse(s) exacte(s) .
NB : Toute réponse fausse annule la note attribuée à l’item.
- La plante absorbe de l’eau par : a- la coiffe.
- la zone pilifère.
- la zone subéreuse.
- les poils
- L’eau se déplace des poils absorbants, vers les cellules de la zone corticale jusqu’au cylindre centrale, cela correspond à :
- l’absorption de l’eau.
- la conduction
- la conduction latérale.
- la
- Pour le document 1 ci contre :
- le chiffre 1 indique la vacuole.
- le chiffre 1 indique le noyau.
- la cellule est
- la cellule est plasmolysée.
- L’absorption de l’eau est :
- mesurée grâce à un osmomètre.
- mesurée grâce à un potomètre.
- indépendante de la pression
- dépendante de la pression
Document 1
- Soit deux milieux M1 et M2 de concentrations en KCl respectivement 0.12M et 0.033M , dans ce cas : a- l’eau se déplace de M1à
- l’eau se déplace de M2 à
- M1 est le milieu hypotonique .
- M2 est le milieu
B/ QROC : 5points.
Au cours d’une séance de travaux pratiques ,un groupe d’élèves ont perfectionné le montage représenté par le document
2 suivant.
1)
- nommez ce moyen de 1pt
……………………………………….
- indiquez le but de ces élèves de l’utilisation de ce 1pt
…………………………………………
- Précisez la position de l’index en remplissant le tableau suivant : 75pt
Temps en minutes | T0 :
10min |
T1 :
20min |
T2 :
30min |
Position de
l’index en cm |
- Expliquez le déplacement de l’index entre les temps T0, T1 et 1pt
……………………………………………………………………………………………………………………
- Si on coupe la partie X indiquée sur le document 2 , l’index s’arrête au niveau de la position 9cm. Déduisez le rôle de la partie X . 25pts
…………………………………………………………………………………………………………………1/2
DEUXIEME PARTIE : Mobilisation de connaissances (10 points).
On se propose d’étudier quelques aspects des échanges cellulaires en eau et en substances dissoutes chez la plante verte . Pour cela on prélève deux fragments d’épiderme interne de laurier rose .On les plonge pendant 2minutes dans deux solutions de chlorures de potassium KCl préparées à des concentrations différentes C1=23gl-1 et C2= 5gl-1.
On plonge ensuite les deux fragments dans le rouge neutre colorer leur vacuole.
Le document 3 ci-après montre l’observation microscopique de ces deux fragments.
Document 3 |
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Schéma à réaliser |
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Concentration de KCl | ……………………… | …………………………… |
Titre | ……………………………… | …………………………….. |
- Faites deux schémas bien annotés d’une cellule de chacun des deux fragments observés ( réponse dans le tableau)
2pts.
- Décrivez l’aspect cellulaire des deux fragments 1 et 2pts
- Fragment1 :…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
- Fragment2 :…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
3)
- Attribuez à chacun de ces deux fragment la concentration correspondante de KCl . (réponse dans le tableau)
1pt
- Donnez un titre à chacune de deux observations des fragments 1 et 2 . 1pt (réponse dans le tableau)
- Présentez, par des flèches et sur les deux schémas que vous avez fait, le sens de déplacement de l’eau dans les deux cas .1pt (réponse dans le tableau)
- Expliquez le mécanisme selon lequel se font les échanges cellulaires en eau .2pts
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….
- Indiquez l’état cellulaire que vont avoir les cellules du fragment 2 si on le rince (= lave ) , puis on le plonge dans une solution de KCl de concentration 20gl-1.Justifiez votre réponse . 1pt
………………………………………………………………………………………………………………………
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