Lycée : ENNASR DEVOIR DE SYNTHESE N°3 Prof : Mme TRIKI KHAOULA Année scolaire : 2016/2017 Matière : Economie Date […]
Lycée : ENNASR | DEVOIR DE SYNTHESE N°3 | Prof : Mme TRIKI KHAOULA |
Année scolaire : 2016/2017 | Matière : Economie | |
Date : 7 /6/2017 | Durée : 2heures
Classe: 2 E&S |
Nom…………………………………………….Prénom ……………………………………
Exercice n° 1 :(5POINTS)
Répondez par vrai ou faux puis corrigez si c’est faux
- Les impôts constituent une dépense pour les producteurs et les
……………………………………………………………………………………………………………
- Les banques collectent des crédits et octroient des dépôts.
………………………………………………………………………………………………………….
- Les importations permettent aux producteurs et aux consommateurs d’avoir un plus grand
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- L’Etat est un organisme à but lucratif qui fournit des biens et services aux agents économiques.
……………………………………………………………………………………………………………
- Les exportations d’un pays constituent les achats de biens à l’extérieur.
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Exercice n° 2 : (5POINTS)
Source : Ministère du développement et de la coopération internationale
- Déterminez les ressources propres de l’Etat en 2005 en Tunisie (tous les calculs doivent figurer sur la copie)
- Quelle part représente chaque rubrique dans les ressources totales ?
- Quelle conclusion dégagez-vous ?
Exercice n° 3 : (5POINTS)
Evolution des importations tunisiennes entre 1989 et 2001
1989 | 2001 | |
Agriculture et industries agro-alimentaires | 551.8 | 1456.3 |
Energie et lubrifiants | 432.8 | 1520.4 |
Mines, phosphates et
dérivés |
123.9 | 397.1 |
Textile, habillement et cuir | 1765.3 | 3098.7 |
Industries mécaniques et
électriques |
2435.7 | 6764.6 |
Autres industries manufacturières | 1123.4 | 2345.1 |
Ensemble des produits | ? | ? |
- Déterminez les taux de croissance des importations des principaux produits entre 1989 et
- Que remarquez –vous ?
- Par combien ont été multipliées les importations totales en Tunisie entre 1989 et 2001 ?
Exercice n° 4 : (5POINTS)
Classez dans un tableau les dépenses et recettes de l’Etat ci-dessous :
- Taxe sur la valeur ajoutée.
- Salaires des fonctionnaires du ministère de l’éducation.
- Impôt sur le revenu des personnes
- Les amendes et
- Dividendes des entreprises dont l’État est
- Les produits des cessions des biens de l’Etat.
- Droits de
- Prêts Extérieurs contractés de l’union européenne.
- Aides publiques au développement.
- La cession des entreprises confisquées du président déchu et de ses
Les dépenses | Les recettes |
Lycée : ENNASR | DEVOIR DE SYNTHESE N°3 | Prof : Mme TRIKI KHAOULA |
Année scolaire : 2016/2017 | Matière : GESTION | |
Date : 8 /6/2017 | Durée : 3heures
CLASSE : 3EG |